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加工中心
2014-11-10 23:28  

工程训练教学中心加工中心实习大纲

 

  一、实习性质、目的和要求
  金工实习是一门实践性很强的技术基础课,是机械类专业的《机械原理》、《机械设计》等课程的先修课,是工科各专业的必修课。

  学生通过本课程达到以下学习目的:
  1.充分了解机械制造的一般过程,全面掌握简单机械零件的基本制造技术和现代制造技术,基本掌握所用设备的性能,工、夹、量具的使用以及相关安全操作技术规程,了解机械工艺知识、技术过程和一些新工艺、新技术在机械制造中的应用;
  2.基本具有简单零件的选择加工方法和工艺分析能力,并在主要工种上具有独立完成简单零件加工制造的能力;
  3.培养学生热爱劳动、工作认真、遵守纪律、爱护公物、尊敬师长的优良作风;
  4.培养和锻炼学生的具有良好的质量和经济意识、安全与环保意识、创新意识以及理论联系实际的科学作风。
  二、教学对象
  全校各工科专业本科二年级、专科一年级学生
  三、实习方式
  1.以《金属工艺学实习》为教材。
  2.理论教学与实操相结合,突出并着力强化学生的实践应用能力,积极探索大学金工实习与职业技能培训、工程训练与创新教育相链接的创新教学新范式。

  四、加工中心金工实习教学主要内容和基本要求
  (一)、基本知识
  1
.了解加工中心加工的工艺过程及其特点。
  2
.了解三坐标测量仪的工作原理及使用与保养方法。
  3
.了解加工中心加工典型工件的工艺过程。
  4
.了解有关工程术语,技术文件等。
  (二)、基本技能
  1
.能使用功能代码手工编写加工程序。
  2
.加工中心加工典型工件的工艺制定。
  3
.了解FV800加工中心(FANUC系统)基本操作。
  4
.演示典型零件的加工方法。
  (三)、实习内容
  1
.讲解加工中心的分类、结构、工作原理。
  2
.讲解加工中心工艺特点。
  3
.讲解加工中心编程基础知识。
  4
.了解有关工程术语,技术文件等。
  五、实习成绩考核
  实践部分成绩评定根据操作成绩(完成任务、独立操作能力、操作姿势方法)、劳动纪律(迟到早退、尊重老师、坚守岗位、怕脏怕累)、安全文明生产(思想集中、着装、有无事故、工具使用、场地清扫)。
  六、实习指导
  参加实习的学生在实习前熟悉各实习车间的位置,对工程训练中心有一个整体印象,同时也避免轮换实习工种时的忙乱现象。
阐明实习教学的目的、要求,明确实习教学的重要性及其与其它相关课程之间的联系。讲述实习教学的特点,宣布实习纪律、安全规则和注意事项。讲解实习内容、进行方式。明确实习教学的要求和考核办法(实习成绩评定方法)。
  七、实习纪律
  操行考核(违规扣分)
  “
操行考核是根据学生在实习过程中的各方面表现,从实习纪律设备保养安全防护环境卫生四个方面进行考核,考核实行违规扣分制。
  学生在实习期间,无论任何原因造成某一专题缺课时间超过十分之一以上,该工种实习成绩不予评定,任何一工种实习成绩不及格,总成绩均评定为不及格。
  八、主要参考书目
  《金属工艺学实习》
(严绍华、张学政主编.北京清华大学出版社.20063月)

 

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